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高三班级工作计划

时间:2024-09-12 18:56:17
高三班级工作计划15篇

高三班级工作计划15篇

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,是时候抽出时间写写计划了。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编精心整理的高三班级工作计划,欢迎阅读与收藏。

高三班级工作计划1

一、工作思路:聚焦高考聚焦考生

形成一个团队――精诚团结、通力合作、群策群力的战斗团队;抓好两块阵地――年级的班风学风,教师的教风研风;把握三个层次――把握突出尖子生,狠抓特长生,不弃后进生,抓两头促中间,关注每个考生。严把四道关口――严把课堂教学关,严把考试分析关,严把高考信息整合关,严把考试心理关。力争一本都有突破,应届生本科达线率有提高,再铸二中新辉煌。

二、具体做法:教育要细致教学要扎实

(一)教育工作

1、加强队伍建设――建设一支精诚团结、通力合作、群策群力的教师队伍。

年级组协调好学校与教师、教师与教师以及各学科之间等多方面的关系,形成积极向上的年级组精神,努力以实际工作成绩为学校创建省级优秀示范高中添专加瓦,要努力想办法尽可能地调动教师工作积极性,推进教师之间的团结合作,大家共同研究教学,互相学习,同心协力,步调一致,让“人和”成为年级的特色。把协商、协调各种关系作为年级组的工作重心和主要工作方式,保证上传下达,教师工作心情舒畅,保持饱满的工作热情,群策群力,做好工作。

2、强化三种意识――责任意识、目标意识和竞争意识。

班主任要指导学生根据自己的学习现状合理定位,明确自己的阶段性目标、年度奋斗目标以及计划和措施。班主任和任课教师要引导学生在学习上开展良性竞争,加强考前知识和心理指导工作,不断扩大优秀学生队伍,并切实关心希望生、潜能生,经常帮助他们不断克服思想上和学习上的困难,从而促使他们走向成功。

3、协调三种关系――任课教师之间、任课教师与学生之间、学校与家长的关系。

在年级组的统一协调下,班主任要处理好以下三种关系:第一,任课教师之间的关系。各科只有均衡发展,才有利于总分的提高。任课教师要克服本位主义倾向,确立全班、全校一盘棋意识、顾全大局,协调发展、全面提高。第二,师生之间的关系。班主任注重过程管理,广泛听取教师、学生的意见,搜集信息,以便及时了解情况,及时反馈,及时补救。第三,学校与家长的关系。班主任要加强与家长的沟通,使家长了解学校内外情况,配合学校及时,准确、动态地实施有效教育,特别是希望生、潜能生、学困生、异常生,他们更需要同学的帮助,老师的关心,家长的理解和支持。

4、注重学生心理疏导――注重整体关注个别。

高三学生心理压力大,容易产生疲劳、焦虑、烦燥、自卑、过度兴奋或过度紧张等心理状况,班主任要与任课教师一起努力走进学生的心灵,特别是每次考试前后,要加强个体指导,把握学生心理动向,适当组织课外活动,及时调整学生学习、生活的心态和兴奋点,保持适度紧张,限度地提高教育教学效果。随着考试检测的延伸,成绩起伏波动大的学生,尽管努力成绩依然止步不前的学生,班主任和授课老师更要及时了解原因并寻出对策。随着高考的临近,学生心理变化逾趋明显,为了更好地调整学习状态,学校在高考前100天具体安排组织一次高考百日冲刺誓词动员大会,在高考前50天有学校具体安排组织一次高考前学习心理调适专题讲座。

5、重视优秀生、学困生、文体特长生,租住生的管理――自信向上稳定发展。

相比而言每个班级都有优秀生、学困生、特长生,优秀生主导着班级的良性、稳定发展,对他们班级要及时表彰,形式不拘,树立他们的自信,让他们更加努力勤奋地学习,力争上游。但不可忽视各班差生的管理转化工作,高三的差生一般都是文体特长生,所以要树立“转化一个希望生等于培养一个优秀生”的理念,不歧视、不冷眼看待,关注他们的发展,对他们所学的特长班主任要指导,让他们感到备受重视,既学好专业课又学好文化课,防止他们游离班级群体,为年级的稳定,高考出成绩打基础。

6、认真开好主题班会。

高三工作繁重多绪,加上考试检测频繁,压力重重,班会课定会受到挤压,其实班会课在高三阶段非常重要,一周以来或数周以来,教育教学有许多问题值得总结,思想问题,态度问题等,及时适时召开班会尤其有必要。现附有关班会主题望各班结合本班情况有针对性安排,我的人生我选择――确立奋斗目标;青苹果,我不摘――高三远离早恋;真实书写我的人生―高三拒绝作弊;我的未来不是梦;聪明与勤奋,时间与方法――充分利用一切智力与非智力因素博取高考成功;爸爸(妈妈),我理解您爸爸(妈妈);儿子(女儿)是您的骄傲;一颗红心两种准备――考前心理调整

(二)教学工作:

1、强化目标意识,精心制定教学计划

认真研究总结上届高三的成功经验和教训,研究大纲、考纲、考试说明和近几年的高考试题,不断搜集高考信息,把握考试动向和对学生能力方面的要求,然后根据高考标准、教学内容、总课时数及学生学习实际,合理科学制定年度学科教学计划、进度计划、目标及措施。

2、强化群体意识,抓实备课组工作

全体老师要发扬团结协作精神,优化学科教学。做到资源共享、集思广益,要做到资料、信息、佳题、成绩公开;要做到统一计划、进度、练习、资料、批阅;要做到周周有练习、月月有考试、检查、分析、评价。

3、深化课堂教学,提高课堂效益

(1)高三阶段的教学以复习、练习为主,加之学生学习负担相对较重,各教师课堂教学中应更新教学理念,废除“满堂灌”,用科学的、符合学生心理特点及知识特征的方法指导学生学习,使学生学有所得,学有所获。

(2)坚决贯彻“教师为主导,学生为主体,训练为主线,能力为主攻”的教学原则。课堂上该讲的要讲到位,该让学生自主构建、自主探究的要充分地让学生自主构建、探究,使学生对每一个考点都能“记得住、说得清、写得出、用得上”。提高课教学效益和质量。

(3)课堂教学要注意“三不讲”即不考的不讲,讲不懂的不讲,懂的不讲。

(4)注意把握复习的“三度”――高度、深度和效度。体现高度:充分备课,复习课的内容既要抓住每一个考点、知识点,又必须作精要归纳而有高度的概括性,处理好“知识细节”与“整体把握”的关系,不得将复习课演变成高中课本内容的新授;体现深度:认真研究考试大纲,使高考考点了然于胸,教学内容始终把握高考脉搏;选题既要注重基础性,又要具有综合性,力求由浅入深,触类旁通;体现效度:要把知识点的回顾与足量的巩固练习结合起来,做到讲练结合。

(5)防止一轮复习偏深、偏难,坚决杜绝一轮松、二轮泛、三轮空的现象,要面向全体,注重基础,循序渐进,教学中要提倡学生积极思维、深刻理解、大胆探索。

(6)防止偏科,因文理分科,反向学科有些学生认识不够,态度不端正,学习不到位,导致偏科 ……此处隐藏15155个字……的曹安敬老院,慰问老人,和他们谈心,为他们送上我们准备的节目,给他们带去温馨和快乐。

2、双节

鼓励同学们参与到艺术节和科技节中,培养自己的能力,展示自己的才华,做到文理相通。尽量多地参加一些活动,在活动中收获书本中学不到的知识。对班级在双节中的积极分子进行表彰。

3、成人仪式

集体过成人仪式,组织一次班会,让同学们畅谈理想、畅谈未来,说说成人的感想和对父母的感恩以及对“责任”的认识。

4、毕业典礼

班级组织一次联欢会,邀请所有任课老师,回顾一年来的酸甜苦辣,准备丰富多样的节目,填写同学录,并拍照留念。

高三班级工作计划12

一、加强学习,增强自己的指导能力

在本学期,自己要在业务和班级管理方面加强自己的学习能力,通过自己的融会贯通加强对自己学生的指导能力。比如对《考试说明》、《考纲》的理解,对于高考考前心理、考试策略等的研究。能积极的利用网络等资源提高自己对高考形式的把握。

二、注重学生良好心理素质养成,及时沟通

进入高三以后,学生的心理素质必然要经受巨大的考验,如何让学生顺利度过这一敏感的阶段,圆满的完成学业,是当务之急。计划增强和学生的沟通,多渠道了解学生的内心,积极的通过各种活动让学生建立良好的心理素质。

三、加强学法科学指导,激发学生潜力

通过主题班会、印制班级小报、建设班级文化阵地等形式加强对学习方法的科学指导。尤其侧重考试后针对不同学生的情况提出合理化的建议,尽可能将学生的非智力因素干扰降到最低,把他们对学习的欲望提高,方法改进!

四、帮助学生度过几个关键点

在学生容易出问题的几个关键点提前预防。比如一模考试前的焦虑,考试后的失落;二轮复习过程中欲速则不达的冒进心理;对自己知识掌握能力的怀疑情绪等等,让他们以更好地状态完成高三的学习。

高三班级工作计划13

前进的带路太过忙碌,不知不觉间,我们xxx班已经走到了最后的一个学期了。走在道路上,这几年来的点点滴滴都让人觉得不舍。但是,作为教师的我也明白,越是到这个时候,我们就越不能带着这样的感情!这是赌上三年拼搏的一战,是同学们十二年筹备的一战!我们不能输,更不能在这最后的冲刺中犯下错误!

为此,我将这段时间对班级的工作计划规划好,希望这最后的一段时间,同学们都能做好自己,拿出自己最热情的态度去面对。我的计划如下:

一、做好防护

危险刚过,学生们再次回到校园,我们作为老师,要在安全和健康上做好监管。并且监督学生,爱护健康,保持清洁的个人卫生以及校园卫生。防止出现流行病等。

为此,开学的第一天,我就要做好相关工作,召开班会,做好安全培训。带领学生对寝室和教室做好大扫除等工作。

二、加强管理

这次的假期格外的漫长,尽管有通过网课授课,但是不知道多同学会应为环境的变化而出现各种问题!

但是,作为高三的下学期的学生和老师,我们已经耽误了这么久,再没有多余的时间让我们浪费了。所以在班级纪律的管理上,我必须做到严格!严厉!绝不允许出现问题,更不允许因为错误对课堂造成影响的存在!

三、教学方面

时间越来越短,但是我们的需要巩固和加强的地方还有很多。为了让高考前的准备更加的充分,我们在教学上需要更加的抓紧,利用好每一分每一秒去做好教学工作。尽管管理也非常的重要,但是在这最后的最后,在很多方面也是要靠同学们自觉的去学习,才能做到最好。所以在前期做好管理之后,我在后面要一心放在进度的追进上!

四、做好动员工作

高考在前,这次开学的压力转变是巨大的!为了不让同学们因为压力而走偏,我们老师们在教学和日常中都要积极的鼓励学生,带动学生的积极性!引导好学生心态,将过多的压力转化引导为前进的动力,帮助学生度过这高中阶段最后的难关!

面对这个学期,我们要做的事情的确实有不少,时间也非常的紧迫。但是我相信,只要专心、齐心、信心!我们就一定能成功!我们一定能获得最后的胜利!

高三班级工作计划14

一、指导思想:

在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、职责教育、理想教育,提高学生自我教育潜力、自主管理潜力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取的精神。争创高考理想成绩!

二、基本要求

坚持以学生利益、学校利益为重,服从领导,理解安排;坚持以人为本的教育方针,努力抓好班风、学风建设;坚持四项基本原则,培养现代新人。具体要求方面:做好早晨7:00,晚上7:00的考勤与早读晚读质量;严把各科作业的质量关,引导学生均衡布置各科学习时间,争取各科科学平衡发展,全面提高总体成绩。

三、主要工作:

1、争取各科任老师的大力支持,做好培优转差。要确定优生的培养目标和差生的转化目标。

2、多与家长沟通。要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊状况及时与家长联系。

3、强化科代表的责能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。

4、树立榜样和典型,激励学生奋发向上、

总之,我讲配合学校,在学校和年级的指导下,为班群众营造出良好的学习氛围,为学生备考创造出良好的外部环境,争取超额完成学校交予的任务。

高三班级工作计划15

班级高三(3)班班主任许刚,人数68,男41,班级。

主要工作四月

1 、加强学生的心态调整工作,用谈心、开会、班会等方式做好学生的心理工作,帮助学生减轻压力,调整心态。

2、 准备南昌市的二模考试及分析工作。

3、与任科老师加强沟通针对有弱项的学生个体问题进行帮助。

女27班级基本情况分析

1师生关系良好,绝大多数同学学风较好,同学心情舒畅。

2 同学能遵守校纪校规,上学期拿了七面流动红旗,下学期争取多拿。

3 部分学生的学习方法有待加强,提高学习成绩。

五月

1、 布置五一长期的复习工作,利用电话家访,了解学生在家学习状况。

2、 关心成绩“差”学生心理状况。

3、 召开学习经验交流、经验交流会、最优解题解法经验交流。

挖掘学生中的好方法。班级建设目标

1 较好完成学校的任务。

2 完成学校布置下达本班的任务,力争取得优异成绩。

3 陪养情商健康智商优异的学生。

六月做好高考的准备工作及考后的其它的工作,班级主要工作二月

1 完成开学报到交费等工作。

2 作好开学考试的分析查漏工作。

3 对部分学生进行家访。

年级意见政教处意见三月

1 做好南昌市一模的复习考试分析工作。

2 认真做好一模考后查漏补缺及学生思想工作。

3 完成政教处年级组工作。

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