中学教师工作计划15篇
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编整理的中学教师工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中学教师工作计划1岁月匆匆,时光飞逝,转眼已到20xx,万事开头难,在这个播种的时候,必须认真的想一想这一年该如何努力,所以将我20xx年的个人工作重点计划如下:
一、思想政治
本人作为一名教师,首先必须始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持学习,为培养出符合建设新时期中国特色的社会主义的一代新人而努力工作。
其次要注重个人道德修养,为人师表,严于律己,重点要注意廉洁从教,克已奉公,做一个人民满意的教师。
三是要关心学生的学习、生活,做学生的良师益友,不误人子弟,要能做到既教书又育人。
四是要加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务
一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览相关教学网站,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
再者必须向老教师虚心求教,汲取他人的宝贵经验,活学活用到教学中来。甚至要不耻下问,深入学生,体会他们的学习认识和接受能力,从而更好的服务于教学。
三、课堂教学
课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的45分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。
一课前认真备课
作到课前再备课,重点备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。
二课中全神贯注
处处体现专业特色,用内容代替老师的指令,求知欲就是他们出发的号角,让学生始终处于音乐的欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的`学习兴趣入手,运用多种方法导入新课、用热情贯穿课堂始终、以游戏中解决枯燥的教学、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。
三课后及时反馈
记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学年我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。
四、课外活动
学生全面发展并不能局限在课堂之内,课外也是他们的第二课堂,20xx工作重点我将结合本学科的特点,举办多种课外活动,成立本学科的兴趣小组,一方面充实他们的精神生活,另一方面也在娱乐中领悟学习方法,激发他们的学习兴趣。
以上四个方面就是我20xx的个人工作计划,希望各们领导,各位同仁批评指正,并加以监督。
中学教师工作计划2一、指导思想:
根据学校的工作计划,结合本学期的工作时间,贯彻党的教育方针,努力完成好本学期的工作任务。
二、学生情况分析。
1、学生正处于变声期,唱歌较困难。
2、学生素质差,胆子小,缺乏表演自我的能力。
3、学生对音乐的学习,观念不正确。
三、教材分析:
1、初一级学版第二册,以唱歌为主,分五部分共x课。安排课时,其中复习考试x课时,机动x课时,实际授课课时。
2、初二级学版第四册,以欣赏为主,分四部分,共x课。安排课时,其中机动x课时,复习考试x课时,实际授课课时。
四、工作任务:
1、初一、二级音乐教材课堂教学,每周一节。
2、学校有关音乐方面的文娱工作。
五、教学目标;
1、突出音乐学科的特点,指导热爱祖国,热爱社会主义,渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的'社会主义接班人和建设者。
2、启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到健康的发展。
3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能,使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感,自信心,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。
中学教师工作计划3为了认真贯彻落实学校的工作规划,使本学期的各方面工作能够更好的开展,本人结合自身的实际情况,特制定以下工作规划。
一、思想政治方面
1、加强政治理论学习,提高自身素质
认真学习党的路线、方针和政策,保持正确的思想政治方向。关心国家大事,经常和老师们共同探讨学习体会,提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的`事业,关心爱护每一个学生,让学生把学校看成一个温暖的大家庭,把老师看成妈妈一样。对学生一视同仁,一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。
2、加强学习交流,提高师德修养
本学期,我将通过网络、刊物等渠道,搜集名师的事迹材料,认真学习体会他人优秀的教育经验,在名师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表。
二、教育教学方面
1、认真学习教育教学理论
二十一世纪是信息时代,科技知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作,更需要不断学习。在工作中,我会继续认真学习教育教学理论,认真研究课程标准,研究学法和教法,研究教材重点与难点,做到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革。
2、努 ……此处隐藏14581个字……多沟通交流,适时疏导,使教职工每天心情舒畅上班工作。
(1)修改完善教职工期末考核制度,突出师德一票否决制,提高教师教书育人的自觉性。
(2)努力提供舒适的工作环境和条件,领导要以教师为中心,关心爱护教师积极性,后勤工作处处突出服务意识,送上温暖和热情,真切体会学校是家的感觉。
(3)倡导团队精神。在教育教学质量考核中,首先应考核教研组的实绩和表现,其次才评定个人的成绩。上公开课等活动中鼓励教师们互相帮助,共同探讨,共同分享。既要拼搏、竞争,又要团结、和谐,通过活动,做到多赢。
总之,我校通过组织教师认真学习,加强管理,开展丰富多彩的活动,将始终如一地把打造具有良好师德师风的教师队伍作为工作的重点,常抓不懈,不断提高我校教师的师德水平,为教育事业做出更大的贡献。
中学教师工作计划14xx中学20xx年学校工作计划为全面贯彻国家教育方针,认真落实上级的有关决定,树立危机意识,全面推进素质教育,全面推进教育改革发展,全面提高教育教学质量。狠抓教学常规和教研工作,营造良好的教学氛围,培育和造就高素质的教师队伍,加强教风和学风建设,认真总结这些年来的教育教学工作得失。特作本计划:
一、指导思想:
以贯彻落实《会泽县关于加快教育改革与发展的决定》。苦字当头,实干兴校,全面实施素质教育,坚持依法治校,全面贯彻教育方针,努力提高教育教学质量。
二、工作思路及重点:
1、加强职业道德建设,提高教师整体素质。
2、抓规范,严格学校管理规范化、科学化、提高管理水平。
3、抓改革,进行以“提高课堂教学质量”为内容的改革,以改革促发展。
三、主要任务:
1、加强教师队伍建设,提高教师的思想政治素质和业务水平。
全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,教师是关键。因为好的教育内容,完善的教育方式,理想的教育方法,靠教师去实施。以狠抓师德、师风建设,树教师新形象,通过定期和不定期的业务和政治学习,树立教书育人的责任感和使命感,提高教师依法治教的能力和水平。
2、完善制度、狠抓落实、加强管理、提高效率教学管理的实质在于管理者凭借教师的智慧和才能,充分调动教师的积极性,主动性和创造性,以实现提高教学质量和学生整体素质水平的.目标,一流的学校需要一流的管理,一流的管理离不开科学规范的制度,只有形成团结、协作的发展态势。教育教学质量的提高才有可能,所以完善和制度规范与科学的考核制度,是提高教师素质,激励教师努力工作的重要保证。
3、做医务室,普实验收,半军事化管理验收的前期准备工作。准备迎接验收。
4、加强对青年骨干教师的培养。
5、加强安全教育,培养学生安全意识。
6、加强民主法制教育,定期举行法律知识讲座,结合热点问题进行典型案例教育,让学生知法、懂法、守法,做遵纪守法的合格小公民。
7、经常性地进行“文明班级”和“文明宿舍”评选活动,完善考核评比办法,发挥文明班级的带头作用。促进良好学风的形成。
8、切实加强体、卫、艺工作,培养学生体质,提高学生审美鉴赏能力,培养学生综合素质。
四、狠抓教学常规工作,做好常规工作的检查与落实。
1、提前写好切实可行的教案。
2、规范作业要求,减轻学生课业负担。
3、强化课外辅导,培养优秀学生。
4、抓好期中和年末考试工作。
5、做好年末总结工作。
五、加强教学研究,规范课堂教学
加强教学研究,是提高教学质量的有效措施,上好每一堂课也是教师的工作重点,努力推进教学研究的开展,学校应做好以下几方面的工作:
1、教研组制定出切实可行的工作计划。
中学教师工作计划15一、指导思想:
高中新课程方案在明确高中培养目标、优化课程结构、保障教学内容、促进教学方式转变等方面进行了积极的改革和探索。因此,教学要跟上高中课程改革的步伐。为了适应这种情况,保证高考的顺利进行和高中教育质量的稳步提升,教学要有利于学生的自主发展。
二、现状分析:
1.教师视野不够开阔,专业研究也不是特别到位。
2.有时知识点落实不到位,学习案例检查不及时、不全面。一些学生没有完成作业。
3.很多题做了,但是学生没有完全消化掌握,做了的题还在继续犯错。今后要加强纠错书的使用,多考查易错题。
4.学生初中历史学得不好,对通史的掌握不理想,尤其是时间观念模糊。今后,他们要适时穿插讲解通史知识。
5.学生的接触和归纳能力需要加强。答案写得太多,要点无法提炼。
6.对材料题的变化研究不够,思维定势倾向有待克服。
7.阅读和审题的能力需要加强。(考试时间太短,如果考试不清楚,我会着急写。)
Iii .教学安排:
整个学年安排三轮复习。
第一轮按照专题模块增加通史复习,重点是专题模块。(7月20日至2月20日,20),主要目的是巩固基础。它意味着严格遵循课程标准和教学大纲,根据教材复习单元,适当关注通史。我们的目标是“全面、细致、系统、扎实,注重基础知识的落实”,我们称之为“地毯式扫描”。需要很长时间。第一轮复习是高考成功的基础和关键。
第二轮,按照考试指令顺序,通史加专题复习,重点是通史。(2月20日、333日、545日、5月初),以综合能力突破为主要目的'。第二轮复习,一般历史风格辅以热点问题。学生只有全面了解某一阶段的政治、经济、思想、文化和社会生活特征,才能“理解人类社会发展的基本脉络”,才能“初步认识人类社会发展的基本规律”。
第三轮进行强化训练,重点是训练、说话、评价、回归教材。(6年6月6日,5月上半月20日xx),目的是提高解题能力,查缺补漏。我们提出了“调整(心态)、巩固(基础)、充实(薄弱)、提高(能力)”的八字方针。要求学生掌握两条复习主线。一方面要对照《考试说明》阅读教材和教材标题,注重基础知识,把握阶段特点;另一方面是对照试卷看题,查漏补缺,心态适度紧张正常,精神状态饱满,自信心强。比如我们要求学生结合《考试说明》,最后实现每一个考点,全部通过测试。
三.措施
1、强化训练。每天练习(每天1——2题)每周练习(30个选择,四大题)。你必须看到你所做的,你必须判断你所看到的。开展多面批,发现问题,解决问题。如标准化、考试不严谨、基础知识薄弱等。
2、多与学生交流,增加情感投入,让学生喜欢学习历史。
3、多多向兄弟学校学习,取长补短。学习兄弟学校好的复习方法,落实措施等。
4、研究考试说明,做到分头研究,成果共享。注意扩大课程资源,提高对热点问题的敏感性。
5、多钻研业务,多关注史学动态,多研究高考,及时了解高考信息的变化。
6、加强对应试技巧的研究与落实,向规范化审题、答题要分数。