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幼师年度工作计划

时间:2024-03-19 08:44:18
幼师年度工作计划12篇

幼师年度工作计划12篇

光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,是时候认真思考计划该如何写了。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的幼师年度工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼师年度工作计划1

一、工作目标

1、以工作室的研修工作主旨,以校本研修和全员网络学习为主平台,追求现代教学手段的多样化。

2、加强自我发展,以当前素质教育为理念,与工作室老师多交流,多切磋,不断完善自己。

3、变被动学习为主动学习,适时自我反思,自我觉醒。

二、工作计划

1、勤于学习,树立终身学习的观念。多渠道的学习,在书本中学习,学习教育教学理论和各种专业知识、专业知识,增强自身的理论积淀,还要学习其他老师的丰富教学知识,高尚的师德。取长补短,不断丰富自己。

2、立足课堂,善于思考。在工作中进行教学反思,反思自己的问题,反思自己的教学成效,探索更适合自己的教学方式。

3、提升自己的业务能力。加强基本功的训练,每天坚持看教育类的书籍,每天坚持动笔写一下,不断丰富自己,将压力变为动力。

4、利用每月一次的集中学习,针对相应的主题研修活动,结合自己班级中存在的问题,及时向各位老师请教。

三、具体安排

1、积极参加培训,潜心学习研讨,认真参与工作室的小组活动,相互交流,积极解决班级工作中存在的困惑,利用好每次学习的机会。

2、将培训后的.心得渗透在具体的工作中,立足本学校的实际情况,解决私立学习的班主任工作难题。

3、按照要求,积极写读书笔记。

4、克服工作中遇到的问题,积极配合工作室工作的开展。

幼师年度工作计划2

一、园际考察促交流

为了增进幼儿园之间的交流,促进各园所的健康发展,进一步推动园际合作,提升各园所的教育教学质量,以工作室为平台开展园际间的实地考察交流活动。旨在利用园所差异资源,通过互学互研共同发展。

定期定园开展园际交流,围绕幼儿区角活动的实践与研讨及幼儿发展性评价的实践研究,以实地观摩、教学研讨等形式开展实地考察交流,实现真正意义上的“优势互补、资源共享”。

二、专题培训促提高

针对工作室成员的需求开展各类专题培训。

内容包含:幼儿园区角游戏的有效开展、幼儿发展性评价的实施、幼儿园教学活动专题培训等。

三、座谈研讨谋发展

进行幼儿园主题课程实践与研究,提升幼儿园办园质量,工作室将开展一系列的专题座谈研讨活动,如:幼儿园办园思想与园所理念专题研讨、区角活动专题研讨、幼儿园大型活动的策划与组织等。

四、多渠道沟通无障碍

工作室将加强网络工作室的建设工作,要求工作室每一位成员严格按照要求按时按量上传本园各类活动,以便成员间的学习交流。此外在QQ群、微信群里加强成员之间的联络,可通过微信群开展好书分享活动,使大家的学习与交流渠道更为畅通。

五、具体要求:

1.工作室成员要遵守工作室制度和要求,按时参加学习与培训,积极承担工作室安排的有关培训任务。

2.制定切实可行的个人自主发展计划(含:发展目标、发展进度、发展措施),于开学初提交工作室。

3.积极参加工作室读书分享交流活动,每个季度在微信群及工作室网站上里发表一篇读书心得。每年读两本及以上教育或管理类书籍,并做好相关的读书笔记,提升自我。

4.注重自我发展,主动热情参加课题的研究和工作室各项活动,出经验,出成果。学员之间要做好交流、研讨,能够依据工作室的`总课题,确立并主持符合本园所和本人特点的研究课题,并公开发表一篇研究论文。

5.每学年认真总结课题研究情况及个人研修情况,撰写一篇反映自己成长发展的年度报告。

幼儿园将进一步规范管理,提高工作效率,以园长专业化发展为导向,充分发挥幼儿园的示范、辐射和引领作用。全面提高园长队伍的人文素养,教育管理能力和教育科研水平,加强工作室成员教育理念、体质、内容、方法的规范和创新。

幼师年度工作计划3

新的学期即拉开帷幕了,为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去,特制定如下个人计划

一、思想工作

在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范,并在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热情参加到工作中去,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

二、能力发展

希望能在各方面都有新的提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和经验丰富的教师交流。生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿,制定特定个人的教育方法,正确引导,发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主任工作。

三、努力方向

本学期我制定了以下目标及措施

1、尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。

2、努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。

3、继续加强家长工作的`开展,做到与家长适时、有效的沟通。

措施

1、多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。

2、自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。

四、出勤方面

严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不旷工;用饱满的热情对待工作。

五、家园共育方面

家长工作由为重要,家长工作是接洽家与园的有用桥梁,只有做好家长工作,才能促进班团体的管理,我将踊跃和家长取得接洽,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能、认真听从家长的意见和建议,满足家长的合理要求,起劲缩短家长和老师之间的距离,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。

幼师年度工作计划4

一、指导思想

树立了强烈事业心和高度的责任感,努力提高自己的竞争能 ……此处隐藏7881个字……不能正确表达意愿,不能很好控制自己情绪的娃娃,以及深爱着娃娃的家人。作为一名新老师,我深刻的感到应努力完善自身的综合文化素养,尽快有自己的教学特色,以适应幼儿教育的需要,以及幼儿的需要,使自己尽早成为一名合格的好老师。

为了自己更好的工作,并在学习以及工作中得到成长,特制定教师的自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己,完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。

一、个人现状分析

1、优势

(1)我热爱这个事业,在大学学习期间很努力,积累了比较多的理论知识。

(2)我个性随和,与人相处融洽,所以家长工作以及配合搭班老师的工作我可以胜任。

(3)我有乐学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学理念的冲击。

2、不足

(1)因为是新老师,缺少对幼儿的管理和教学经验。

(2)在校时学到的技能和理论不知道怎么运用到教学中去,在以后的教育学习中必须加强,同时提高教的能力。

二、个人发展目标以及计划

1、第一学期发展目标

(1)尽快提高自己对学前班幼儿的管理和教学能力。

(2)努力提高自己的专业素质修养,认真学习,钻研业务,尽快了解掌握学前班幼儿的年龄特征和发展特点。

(3)把自己的角度定在“孩子王”上,学习与幼儿的相处之道。

措施:

认真对待工作中的.每一件事,尽自己最大的能力完成到最好。工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参加园本教研活动。注重榜样借鉴内化,争取尽快提高自己对学前班年龄幼儿的管理和教学。

主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径,如幼儿刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。

关心爱护每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。在活动中观察幼儿的一言一行,及其对事物的反应,行为态度,学习状况,并进行一些记录,提高自身的观察、记录能力,关心了解到每一位幼儿。

第二学期发展目标

(1)在本学期里提高自身综合文化素养,力争使自己在业务上不断创新。科研中独立钻研,在教学方面形成特色的科研教师。

(2)提高自身的教育技能技巧。措施:

提高教学和科研能力。进行如何提问,以及对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。

提高自己综合素质,积极参加教育教学观摩,教师技能技巧的评比,教案评比等来提高自己的教育技能。

利用空闲时间多学习绘画、手工、乐器等方面的技巧,多参考专业书籍,使自己有全面的提高。

三、教育教学计划

1、以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,每月制定出切实可行的月计划,周计划,并认真组织好一日活动。在活动中,恰当地选择和使用教具,重视教学内容和趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿从被动学习转化为主动学习。在教学中,还要不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式策略等。

2、按时备课,准时配备材料,及时写教学反思。不断地改进自己的工作,不断地尝试新的教学方式和教学风格,能从不同的角度去发现问题,解决问题。不断爱护和培养孩子的好奇心,求知欲,保护学生的探索精神,创新思维,为孩子们提供更广阔的自主探究空间。

四、班级管理以及良好环境的创设

1、配合李老师营造宽松、温馨的家庭式氛围,才能让幼儿有一个愉快学习的环境。

2、每天主动热情地接待幼儿,和孩子拉近距离,亲切呼唤孩子的乳名,和孩子交朋友,以自己的童心去跟孩子沟通与交流。能让孩子们很快从对家人的依恋转移到和老师的亲近上。这是创建宽松,愉快氛围的作用,是班级管理的前提。

3、在环境创设方面,区角如何摆放,墙面如何布置,都要充分尊重幼儿,让孩子知道自己就是班级大家庭中的一员,做到让孩子积极参与,共同商量,共同创设。

4、充分利用家长资源。热情地接待家长,不定期地与家长联系,共同协商育儿经验,虚心采纳家长合理建议。每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。

好老师都是学出来的,好孩子都是教出来的。

综上所述是我在新的一年的工作、学习计划,制定的虽然简单了一些,但有很多事情与问题是在工作过程中产生的,并要在工作中进行解决的。所以,唯有努力才是做好工作与解决问题的最好方法。对于现在的工作,我会很珍惜,也有信心把它干好,力争发挥最高水平,把星星班的孩子教育好。并用我的爱心、耐心换取家长的放心!

幼师年度工作计划12

新的学期即将开始,我也该为新的一个学期做一次计划了,在此我为个人制定了以下工作计划。

一、指导思想

在中心的领导下,继续发扬团结、勤奋、节俭、创新的工作作风,在新的学期里,加强全园教职员工的教育服务意识,贯彻“六心”服务。在保障幼儿全面发展的基础之上突显数学办园特色,在环境中渗透数学教育元素,改进和落实我园数学教育方案,申报数学方面的课题研究,培养教师的科研意识和教学研究能力,使我园特色教育走向新里程。

二、工作思路

新学期、新面貌,进入了小班下学期,我要在上学期的基础上更加严格地要求自己,向经验丰富的同事学习,提高自己的业务水平。积极配合、协助班主任做好各项班务工作;要求自己终生学习,并制定近期目标。

三、配班方面

(一)协助班主任一起达到以下目标:

1、培养孩子学习数学的兴趣。并有初步的数概念、掌握概括和分类的方法等。

2、培养孩子良好的学习、生活习惯,提高孩子的认知能力和自理能力。

3、引导孩子学会建立一个和谐、友善的团体。懂得去关心自己身边的.同伴。

4、努力地营造一个充满人性的班级氛围。让孩子喜欢上幼儿园、老师和同伴。并引导孩子养成与他人分享的意识。

5、加强孩子的安全教育,从生活的点滴中提高孩子的自我保护意识。把安全、卫生、保健贯穿一日的生活中。

6、引导帮助家长了解并具备正确的儿童观、教育观、知识观。明确幼儿期教育重心是培养孩子良好的生活习惯和学习意识,从而让家长认同我们的教育宗旨、目标和课程的形式,并支持和积极参与幼儿园的各项教育活动,从而形成良好的家园互动平台。

7、坚持“保教结合”的原则。努力、用心照顾好孩子的饮食和起居。

(二)努力做好家长工作。有了上学期的默契,本学期在此基础上进一步和家长沟通,反馈幼儿在园表现,并且虚心接受良好的建议,相互理解,一切为了孩子。

(三)进一步提高自己的教育教学水平。认真备课,并且做到备教一致,多向有经验的同事请教,能够更好地把握课堂,争取每一节课都能达成目标;带班过程中配合班主任在尊重孩子、理解孩子的基础上抓好各环节的常规,让孩子快乐地在幼儿园生活,并引导孩子身心健康、全面地发展,做孩子的良师益友。

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