英语教师个人工作计划

英语教师个人工作计划精选15篇

时光在流逝，从不停歇，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编帮大家整理的英语教师个人工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

新的学期又开始了。不知不觉，我已经来学校工作整整一年了。这一年中，有迷茫，有困惑，有教训，有经验，有成功的喜悦，还有劳碌的汗水……更多的则是对以后工作的憧憬和展望。过去一年，后悔也好、成就也罢，毕竟已成为过去式，一切应该向前看。新学期的工作任务很重，我将本学期的教学工作计划如下。

首先，热爱祖国和人民，拥护中国共产党的领导，热爱并全心身致力于教育事业，愿为教育事业奉献自己全部的力量。遵守各项法律法规，遵守教师职业道德规范，遵守学校各项规章制度，服从学校领导，积极完成各项工作任务，以教书育人为己任，为学生着想。

其次，对教学背景的分析。去年我带七年级三四班的英语课，今年将升入八年级。八年级英语在初中三年中可以说是重要的一环。而学生基础相对薄弱一些，通过七年级的学习已经掌握了一些英语学习技巧，有了一些英语语言技能。本学期，我将继续努力，尽我最大的力量，带着学生们一起学好课程。

第三，对教材的分析。八年级上册英语一共分为十二个单元，每个单元大约用五到六个课时，其余时间为复习巩固及考试时间。可以说时间非常紧张，但我会尽量在有限的时间内教给学生更多的.东西。另外，本册涉及到英语中的比较级，动词的时态变化等等语法难点，我要用尽量简易的方法让学生听懂、学会、记牢。

第四，对教学方法的分析。初中英语英语教学主要采用任务型教学方法。在教学过程中结合小组合作以及pairwork、roleplay等教学策略。本学期我将注重小组合作的作用，让学生在合作交流之中提高成绩，激发对英语学习的兴趣。另外，在平时的教学中，要多关注程度中等的学生，争取将他们的水平再上升到一个新的层次。

我相信只要付出就会有收获。新学期给我们带来的会是更多的激情、喜悦、成功！

作为一名经验尚浅的老师,我在教育经验,组织管理等各方面,还有太多的欠缺和缺乏,这就需要进一步的完善自身,以更快的速度融入到集体当中,本年度我的工作计划如下:

一、思想政治

始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心同学的学习、生活,做同学的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务

作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览英语网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等资料,以备参考。不时为自身充电,每天布置一定的时间扎实提高基本功,努力使自身成为能随时供给同学一杯水的自来水。

三、教学工作

(一)主要任务——课堂教学

课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是同学茁壮生长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、容纳性大,信息量多、形式活跃、贴近同学的年龄特点,发挥其最大的'效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备同学,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作和时、充沛。课中全神贯注。根据同学的年龄特点进行趣味化教学,让同学在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是发生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发同学的学习兴趣入手,运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终等充沛地调动同学的学习积极性,引导同学在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了同学学习的动力。课后和时反馈。记下教学中的胜利点和失败点,和其改进方法。本学期我还尽量为同学创设良好的课堂气氛,注重培养同学养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习

(二)具体措施

1、钻研教法,认真备课,抓好常规教学。

(1)深入研究教材教法,新课标要求以同学为中心,同学是主体,设计让同学主动学习的教法。

(2)多阅读课外辅导资料,空虚自身,要做学习型教师。因为作为教师想要教给同学一杯水的内容自身就要有一缸水。曾经听说过这样一句话:“教师应该是一名杂家”,这是说作为一名教师要掌握方方面面的知识。

(3)了解同学的情况,一年级同学刚入学,要和时了解他们的情况,为设计适合他们的教学设计打下基础。要做到每一堂课的内容能保证学困生学会,而对于接受能力强的同学要做做到上不封顶

(4)了解后进生情况,课堂的设计应该以让中下等的同学学会为目的,因为新课标是让全体同学得到发展。

2、全面关心同学,促进和谐发展

(1)关心学习有困难的同学,尊重和信任他们,寻找他们身上的闪光点,鼓励他们自尊自爱,要求上进。另外,认真分析这些同学的情况,采用适合他们发展的方法,耐心协助和辅导他们,促使他们进步。

(2)培养同学良好的英语学习习惯,上课做好笔记,课后和时完成作业,认真做好预复习,指导同学掌握正确的预复习方法。根据不同的话题,创设情境,提高同学英语情景交际能力。

(3)采用 “同学生长档案”评价方式。改变只关注同学学业成果的单一总结性的考试评价方式,着眼于充沛全面了解同学,协助同学认识自我,建立自信,关注个别差别,了解同学发展中的需求。

四、教研工作

1、贯彻学校教学工作总目标,以常规教学管理、教学质量监控为抓手,以同学的发展为重点,以课堂教学改革为中心,扎实开展工作,提高课堂教学质量、教学效率,充沛发挥教研活动的实效性。

2、本学期,将在上级主管部门和校领导的正确领导下,努力培养和提高同学创新精神和实践能力,提高教学效率和质量为目标,以更新教育观念为前提,提高教育效率为重点,积极实践课程改革理念,抓好课堂教育关。认真学习新课标下小语的创新理念,提高自身整体素质,从而培养和提高同学创新和实践能力,全面提高教学质量。

3、突出常规教学的基础性地位,定期进行教学检查,经常进行不定期抽查。提倡课堂教学的实效性,扎扎实实建设一支业务能力强的低年级教师队伍。

五、培训工作

要进一步学习现代教育信息,学习英语课程规范,提高自身素养,充沛体现现代教师转型。

(1)多参与集体备课这样的活动,向优秀教师学习。并多和各学校的同年级的教师进行交流,取人优点。

(2)多阅读 ……此处隐藏10986个字……,对基础知识有较好的.掌握。

四、具体措施:

1、认真钻研教材和课标,既备学生又备教材,认真上好每一堂课。关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

2、要充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果。

3、认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。

4、要求学生每天记10个生词,2个常用句子或习语,采用定时听写的形式对学生进行督导与检测。

5、对后进生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。

6、经常进行教学反思,适时调整教学方法,符合学生的真实情况,利于学生的有效性学习。

7、在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。

一、基本情况分析

本学期七年级有7名英语老师，他们负责14个班的英语教学。在这些教师中，有2名非英语教师（赵晶晶先生，主修计算机科学）。张莹莹先生，主修中文。虽然没有太多的教学经验，但是精力充沛，精力充沛；其他五位老师都有三年以上的经验。总体来说，年龄结构和知识结构匹配合理。教师具有较强的敬业精神、工作态度、工作能力和责任感。我坚信，在学校领导的指导和关怀下，通过老师们的真诚合作和共同努力，七年级英语教学一定会取得辉煌的成就！

二、目标和任务

本学期要完成的主要教学任务：

（a）语法

1、情态动词用法

2、数码

3、介词（prep。，放置介词，其他介词）

4、句子类型（祈使句、特殊疑问句、选择问句、有向结构）

5、动词（用法和过去式变化规则）

6、时态：一般过去时，现在进行时（概念，用法等。）

（2）词汇

1、继续组合音标，确认读生词

2、利用早期自学，要求学生全面阅读、熟悉、解读、记忆和使用。

（三）听力

1、课本听力训练（课堂）

2、与教材配套的同步听力训练。

3、录音机的使用进一步提高了学生的听力水平。

（四）交际语言

全校形成了学习英语的氛围，每节课都设立了英语角和互助小组，并在课堂上开展了英语口语应用、英语教材剧等活动，以促进对英语口语的重视、应用和提高。

（e）写作培训

1、提供写作模板和模拟培训

2、写作说明，常用的写作句型

3、背诵经典散文

4、举行英语作文比赛等

（6）阅读

分类：精读和概括可以提高和巩固词汇和语法知识，开阔眼界，了解世界，提高学生的.理解能力和语言应用能力，为进一步发展打下坚实的基础。

三、开展各种活动

1、优秀作业展

2、定期开展公开课和示范课

3、英语单词听写比赛、听力比赛、笔试比赛、英语演讲比赛、英语书法比赛和英语手抄报。

4，英语教材剧，提高兴趣，提高英语口语

5、班级之间的学习和交流

四、完成任务的主要措施

1、教研会议（每周一次）

总结过去，展望未来，总结上周的成功经验和失败教训，以此警示和预防，确定下周的主要任务，统一教学目标，制定出重点和难点，统一思路，有利于教学。

2、公开课

不仅是督促老师的好机会，也是互相学习的好机会，有利于提高和增强责任感。

3、多媒体教学

运用图文并茂的现代教学方法，提高学生学习英语的积极性和兴趣。

4、把表扬、鼓励、鞭策竞争结合起来。

及时、定期检查检测，贯彻奖优罚劣的方针。

5、“爱”项目。

给基础差的学生“阳光”，帮助他们发现自己的不足，制定有效的改进手段和方法，跟踪调查并及时反馈，提高成绩，有利于班级的整体发展。

五、其他方面

1、积极参与市中心的教研活动，收集信息来源，向其他学校学习，取长补短。

2、抓好本年级尖子生和后进生的工作，努力缩小学生两极分化的差距，做好培养优秀学生和弥补差生的工作。

3、学期结束，每人写一篇论文，案例，反思。

以上是初步方案。在实践中，要按计划进行，不适当的点要及时调整，保证教研活动的顺利进行，从而达到预期的目的，让每一位老师通过活动获得收益，进一步提高教学质量。

在高考已经进入了倒计时，时间紧，任务重的前提下，基于如何在如此短暂的时间内帮助学生巩固旧知识，学习新知识，查漏补缺，归纳总结，从而在高考中取得好成绩这一目标考虑，我制定如下工作计划：

一、指导思想

和总体工作目标与学校一致，争取能更好地完成预期目标。

二、注重学生的思想动态

采用多种方法，积极调动学生以饱满的精神状态投入到学习当中。

⑴对于有学习方法有问题的学生，适当谈心，找到误区，尽快帮助学生走出英语学习的僵化期。

⑵对于思想动态不稳定的学生适时关心，及时与班主任沟通，早日帮助学生走出高考前的`心理误区。

三、备好每一堂课

认真研读考纲，考试说明和近几年高考试题，总结方法和规律，不留死角，备好课，才能使学生掌握科学有效的解题方法，稳步提高学生的能力。

四、精心授课

精心设计每一堂课的。课程安排，在授课时，对学生做到讲清四点：讲清易混点；讲清易错点；讲清着眼点；讲清高考热点。让学生在课堂

上知道该记什么，弄清什么是高考所需要的知识，什么又是高考要求的能力！弄清英语可接受语言在英语中的重要地位和重要性！

五、合理安排作业和测验

作业的安排和选择本着让学生在有限的时间里做到两个亲自的态度。即亲自动脑，亲自动手！

内容选择上主要以阅读和完型为主，让学生每天在做作业的练习中感受英语语言环境和英语文化氛围，以便减少汉语负迁移现象带来的负面影响！同时加大写作的力度！！！在测验和作业的讲评上，不仅要做到细致，更要讲清四点，使学生不被一块砖头绊倒两次！

当然，作为英语老师我要多开展英语学法指导，培养学生的计划意识和时间管理能力，让每一个学生知道怎么计划英语课的复习时间和复习内容，学会统筹安排，作到学习、生活井井有条，每天都过得很充实。这样既培养了良好的学习习惯，也为未来终身学习打下了坚实的基础。

总之，高三学生复习效率的提高要靠老师和学生的共同努力，也要靠学校科学的管理和各任课教师间的相互合作。我坚信在我们高三英语组这个优秀团队的共同努力下，萝北高中的高三英语成绩一定会再上一个新的台阶。