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幼儿班级工作计划

时间:2024-04-07 06:11:27
幼儿班级工作计划(汇编15篇)

幼儿班级工作计划(汇编15篇)

时间流逝得如此之快,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候写一份详细的计划了。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编收集整理的幼儿班级工作计划,欢迎大家分享。

  幼儿班级工作计划1

一、指导思想

认真致力素质教育和课程改革的研究,把为幼儿终身的、可持续发展奠定素质基础作为工作的出发点和归宿,不断更新教育观念,坚持内强素质、外树形像,积极投身于教育信息化,紧跟教育发展跨越式的步伐。同时围绕我园园务工作计划和园部教研计划,积极探索教育教学的新路子,根据我班幼儿的年龄特点,以开放的、社会化的创新教育,从不同的角度促进幼儿情感、能力、知识、技能等各方面的发展,力求让幼儿融入到教学环境中去,并开展环境教育,促使幼儿从小养成保护环境从我做起、从小做起的良好习惯。

二、工作重点及措施

(一)情况分析

幼儿从家庭跨入幼儿园是人生的一个重要的起点,他们从这里开始了真正的社会生活和学习生活。幼儿园这一新天地强烈地吸引着他们的好奇心,他们愿意在幼儿园生活、学习、做人,但问题也接踵而来:现代优越的家庭生活环境促使孩子们身体好、智商高、知识面广、敢想、敢说、敢干;而现代爱意浓浓的家庭教育环境,又使孩子们自理能力差、怕苦畏难、自私任性、惟我独尊、无视公共秩序、不尊重师长。如何让幼儿从家庭向幼儿园这个小社会迈出稳定坚实的第一步,需要老师和家长共同营造一个关爱而富有尺度的氛围,让他们在有意义的环境下健康成长。

(二)目标及措施

1、我们将以亲人似的朋友身份和态度创设安全、温馨的心理环境,保中有教,教中含保,努力在我班形成"家庭式的教育氛围";我们那亲切而不失活力的言行举止将成为幼儿学习的良好榜样。

2、活动的组织与实施既充分考虑幼儿的学习特点和认知规律,又注重各领域的有机联系、相互渗透,体现综合性、趣味性、活动性等原则,寓教育于生活、游戏中。

3、我们决定尝试以早期阅读活动为舞台,以任何可用感官接触的媒质为道具,以幼儿为主体,通过创造出值得幼儿回忆,让幼儿有所感受,留下难忘印象的活动,让幼儿产生渴望学习的冲动,自愿地全身心地投入学习过程,积极接触语言文字,运用语言教学,让体验式学习给幼儿带来新的感觉、新的刺激。

4、保持融洽和谐的家园关系,想家长所想,及时反馈信息,并运用这一有利资源,发动家长开展助教活动,让家长参与到教育中来,体验亲子互动的乐趣。

5、实施环保教育课程,并将其渗透于各领域的教学活动,力求从内容到形式灵活多样,如从身边小事做起,让绿色理念渗入孩子心田;组织幼儿参加社区环保实践活动,使幼儿在实践中对环境科学的`基础知识有初步的认识,同时切实体验到环境教育意义。

6、开展"我们都有一个大家庭"主题活动,培养爱家乡、爱祖国的情感,为伟大的祖国妈妈而骄傲!为自己是一名中国人而自豪!

三、每月主要工作

九月份:

1、稳定幼儿情绪,幼儿熟悉适应环境。

2、制定各类计划。

3、庆祝教师节。

4、学习小班韵律操、器械操。

5、选举家委会成员,召开家委会会议。

7、办好家长园地,给家长具体的育儿指导。

8、开展"我们都有一个大家庭"主题活动,进行环境创设。

9、布置节日环境,迎接"国庆节"。

十月份:

1、参观秋收秋种,开展"欣赏大自然,保护大自然"的活动。

2、进行日常生活中的环保教育,开展"我不乱扔果皮、纸屑"的活动。

3、师幼共同创设活动区域。

4、继续开展"我们都有一个大家庭"主题活动。

5、围绕主题活动"我们都有一个大家庭"进一步完善环境创设。

6、迎接省示范园复验。

十一月份:

1、围绕"团队合作"主题进行交流。

2、加强幼儿良好习惯的培养,养成勤换衣、勤漱洗、勤剪指甲的好习惯。

3、创新使用"宝宝成长"手册,做好家园联系。

4、加强幼儿常规教育,不乱涂乱摸墙壁、桌椅。

5、做好期中工作小结,结合班级工作情况写好小结。

十二月份:

1、加强冬季锻炼,增强幼儿体质,参加亲子同乐冬季运动会。

2、组织幼儿参加自我服务能力比赛。

3、继续培养良好的常规和生活卫生习惯。

4、师生共同布置"元旦"节日环境。

5、"绿色文明行动迎元旦"活动。

一月——二月份:

1、参加幼儿园新春画展活动。

2、力争成为"环保星"、环境保护示范班,树立榜样。

3、填写分析表和幼儿发展情况表。

4、撰写工作总结和专题总结。

5、做好学期结束工作。

  幼儿班级工作计划2

一、教学工作

(一)主题名称:我是哥哥姐姐

暑假过后,孩子、幼儿园都发生了很多变化,这一主题引导孩子从认识自己的变化到认识他人的变化,从认识幼儿园的变化到认识周围环境的变化,让他们在探索事物变化的过程中体验生活的多姿多彩。

(二)主题名称:周围的'人

孩子们了解在“地球”这个好大的家庭里,有黄皮肤的宏观小朋友,还有黑皮肤、白皮肤、红皮肤的各国小朋友,大家要相亲相爱;让孩子知道祖国地大物博,了解多个民族传统习俗文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。

(三)主题名称:大中国

让孩子们知道中国在地球的东半球和安徽省在中国地图上的位置,初步了解中国是一个物大地博的国家,能够产生为生在中国的自豪感。

二、生活卫生

1.培养幼儿良好的生活习惯,督促幼儿按时来园,适应幼儿园的生活。

2.学会正确叠放被子的方法。

3.天气炎热,养成随时喝水的好习惯。

4.夏季注意饮食卫生。

三、家长工作

1.做好与新生家长的沟通工作,让他们了解孩子在幼儿园的一日生活内容。

2.召开新学期家长会,宣传有关幼小衔接方面的知识。能配合幼儿园的教育教学工作。

3.丰富与完善家长园地的内容。

四、其他

1.补办新生接送卡并提醒按时接送幼儿。

2.加强班级环境布置,进行变化位置、队伍等工作,做好幼儿的常规管理。

3.做好新生家校通的录入工作。

  幼儿班级工作计划3

一、班级情况分析:

本班现有幼儿24名,男孩13名,女孩12名.其中有5名幼儿是老生,19名幼儿是我中班带过的,这些孩子的情 ……此处隐藏26093个字……/p>

3.加强值日生意识以及责任感,自身能遵守集体生活中的各种行为规则并督促其他幼儿,使幼儿懂得应轻拿,轻放玩具、桌椅,不防碍别人游戏,不抢同伴正在玩的玩具,积极、认真地参与集体教育活动等行为规则。

4.注重情感教育,培养幼儿爱父母,爱老师,爱幼儿园及对他人有礼貌的行为,学会问候,道别等礼貌用语;有独立活动意识,在众人面前表现大方。

5.根据中班上学期体育活动的目标,积极组织幼儿锻炼身体,做各种体育游戏,充分发挥幼儿园的场地,确保幼儿户外活动时间。并每月举行一项体育技能比赛。

6.强化环保和节俭意识,废旧物品循环利用,教育幼儿节约水、电等资源,保持身边环

境卫生、整洁美观,养成良好的收拾习惯。

7.结合“教师节”、“中秋节”、“重阳节”、“春节”等节日,开展一系列的相关活动。在日常生活中渗透感恩教育,让孩子学会感恩,懂得感恩,感受到感恩的快乐。

(二)关注课改,开展好主题活动

1.我们三位保教人员将在各项活动中,真正体现以幼儿为主体,培养幼儿的主体意识。创造轻松愉快自由的师生关系和活动氛围,为每一位幼儿提供活动和自我表现的机会。在课堂活动中,我们要鼓励孩子积极探索、动手操作、互相交流自己的想法、生活经验。有计划、有弹性地安排一日活动,多留给孩子自主选择的空间和时间,鼓励幼儿多问:为什么?引导幼儿多说一说:你想认识什么?想学什么本领。

2.在主题活动中,我们将从孩子的兴趣点出发适,选择适合本班孩子年龄特点和实际水平的内容开展主题活动,我们计划本学期根据读本《一寸虫》延伸出“有趣的昆虫”一系列主题活动。尽力在活动中和谐地贯穿动手操作与创作,参观讨论与交流等系列活动。

3.提高幼儿的合作意识和交往能力 。通过交换玩具,分享食物、合作游戏,共同完成一件事情, 建立朋友栏等方式促进幼儿的交往。注意引导幼儿能够自律、能够尊重游戏规则。与别人相处时能表现出有礼貌,会向大人问好,主动与大人或小朋友聊天,开始懂得轮流和分享。

4.根据季节及节日的变化和主题,创设更换环境布置,让幼儿在环境中学习。并根据课程,不断丰富区角材料。 在布置过程中让幼儿充分参与,与教师共同计划、布置环境,让幼儿随主题活动的进展逐步把学习成果、美工作品布置上去,使每一个幼儿都有展示自己作品的机会,做环境的主人。

(三)开展好课题的研究。

本学期我们课题研究的题目为:幼儿园阅读课程的设置。幼儿阅读的过程就是开发幼儿智慧潜能的过程。幼儿阅读是一项全面优质的智力活动,它需要幼儿调动其注意、观察、想象、分析、推断、预测等能力的全面参与,充分调动其学习语言、文字的积极性,在反复的视、听刺激中促进幼儿语言能力的发展,培养幼儿良好的学习习惯,形成积极、主动、自信的优良品质和健康的个性。同时通过阅读课程的设置,能够很好的发挥各个领域的有效结合,让孩子通过读本的阅读而拓展出许多领域的学习。

(四)密切家园联系,充分挖掘家庭教育资源促进家园互动。

秉承“一切为了了孩子”的教育理念,只有家园配合才能达到更好的教育效果,我

们将时刻以微笑面对每一位家长,以真心、诚心和责任心对待每一位家长,赢得家长的信任,与家长之间建立良好的.关系。

(1)及时向家长反馈幼儿在园情况,让家长更好地了解幼儿园的教育及幼儿发展情况,促进家园共育。

(2)利用家长来园时间,多与家长沟通幼儿的表现情况,在初步的生活、卫生习惯、自理能力培养方面使家长给予积极的配合。

(3)本着一切以幼儿、家长为重;一切以幼儿、家长为先的宗旨。班级保教人员做到每天以笑脸迎送每一个幼儿与家长。每天让幼儿、家长高高兴兴的来幼儿园,又高高兴兴的离开幼儿园。

(4)定时定期更换家园栏、使它真正成为家园联系和沟通的桥梁。

(5)针对每个幼儿家庭的特殊性及每个幼儿的不同,注重个别教育。

(6)每周定期进行家园双向反馈,及时了解并调整保教计划。

(7)尊重、信任和理解每一位家长,充分调动其积极性和主动性,挖掘家庭教育资源,通过家长会,为家长们交流教子心得搭建平台。同时力争将家长工作做得更细致、更周到,使家长能理解我们、满意我们、支持我们。

(8)加强本班教师与家长之间的沟通和协调并充分发挥家长委员会的作用,使之对班级保教工作献计献策。

(三)教研工作

1.根据《纲要》要求和本园工作计划,结合主题活动目标,指定年段工作计划、班级工作计划、周计划和课题计划。

2.认真参加园内、年段教研活动及课题组教研活动,做好笔记专心倾听、吸取知识经验,并积极思考,大胆发言,共同讨论。

3.教研中,作好保育员的指导工作,明确每周的工作重点,使班级工作更具条理,使三教人员配合更协调密切

4.进一步领会《幼儿园教育指导纲要》及福建省《幼儿园教育指南》的精神,做好课改实验工作。

班级的教研活动拟订为如下:

三、具体月份工作安排:

9月份:

1. 热情接待每一位孩子,安顿幼儿情绪,请家长做好孩子的思想工作,鼓励他们高高兴兴来幼儿园。

2. 对孩子进行礼貌教育,重点提醒孩子来园时,主动向园里的每一位老师问好。

3. 做好个别新生的插班工作。在学习活动及生活活动中教师多指导新来的三位小朋友两位教师根据孩子所感兴趣的内容共同协商、制定第一阶段的主题网络。并根据主题创设、布置环境。

4. 激发幼儿学习早操的兴趣,在体育活动中抽出时间指导幼儿学习早操、队列变化、律动。

6.到孩子的家中家访,完成新生的家访工作。

7.创设自然角。

8.学《指南》系列活动——0-3岁早教讲座。

9.开展“教师节”、“中秋节”系列主题活动教育。

10月份:

1.组织秋游活动

2.完善班级的自然角,参加园内评比。

3.对孩子进行爱国主义教育。

4.课题研究情况交流。

5.开展“重阳节”、“爱国爱乡”主题教育活动。

6.举办0—3岁幼儿家长早教讲座。

11月份:

1.交流班级特色及开展情况。

2.讨论课题小组小结课题进展情况及下阶段研究内容。

3.请家长召开全园家长会。

4.丰富班级区角材料,参加园内评比,并加强孩子入区规则。

5.幼儿卫生知识讲座。

12月份:

1.开展0-3早教亲子活动。

2.开展迎新年系列活动。

3.家长开放日。

4.丰富主题环境,参与评比活动。

5.召开家长委员会。

6.参加市多元智能教学观摩研讨活动。

7.准备“迎新年”活动。 元月份:

1.配合园部做好班级财产清点。

2.闭园式。

二零xx年九月

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