关于事业单位请假条九篇
在平凡的生活中，我们会经常用到请假条，请假条是公文写作的一个很重要、但经常被同学或人们忽略的一个应用文写作。写起请假条来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的事业单位请假条9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
事业单位请假条 篇1
尊敬的领导：
您好!
我是XX教育局计财股的XX因为家在XX离工作单位较远，来回车程较长，所以希望在正常年假的基础上能够延长几天假期，需要请假从20xx年1月29日到20xx年1月30日及20xx年2月7日到20xx年2月12日，共计XX天。请假期间有效联系方式为XX恳请领导批准。
此致
敬礼!
xx
20xx年x月x日
事业单位请假条 篇2
尊敬的领导：
您好!
我是XX因为家在XX离工作单位较远，来回车程较长，所以希望在正常年假的基础上能够延长几天假期，请假期间有效联系方式为XX。请领导批准。
此致
敬礼!
xx
20xx年x月x日
事业单位请假条 篇3
针对第一环节，我先让学生读练习中的第一、二段话，展开讨论，得出：有病或有事不能来校学习或参加某种活动，写好请假条给家长或同学代给老师
如何写呢?让学生读书中的例文，得出：居中写“请假条”三个字;下一行顶格写称呼冒号;另起一行空两格写正文(正文写了几句话，每句话交代什么?);下一行空两格写“此致”另起一行写“敬礼!”，(此处可让学生连起来记忆);最
后注名自己的身份和姓名、日期
学生边看例文边总结，然后给学生一定时间消化，将例文完整的看一遍，在脑中留下请假条的正确格式。
第三环节，创设情境：清明节到了，王红要和家人一起去乡下扫墓，星期一一天不能来上课，请你替王红给张老师写一张请假条。学生写时，我注意行间巡视，发现问题及时指正，不能让错误的格式在学生的脑中留下印象。然后，选读部分学生的请假条，看谁正文语言简洁、说得清楚。
四、巩固阶段
在家庭作业或小练笔中在创设情境，提供练习的机会：体育达标运动会要开始了，李明在练掷实心球时不小心将手腕扭伤，医生建议不能做剧烈运动，达标运动会不能参加了，请你替李明写一张请假条给体育王老师。这一练笔，并不用说请假几天，而是说不能参加运动会，跟上次的不一样，提醒学生不可机械记忆，应视具体情况而定正文内容。
五、在学生牢固掌握了正确的`请假条格式以后，再把他与留言条格式进行比较，这一环节切不可太早，否则会起误导作用，两种格式会混淆。
事业单位请假条 篇4
尊敬的XX：
本人于____年____月____日的预产期，经医生建议，定于2XX年____月____日提前待产，特从2XX年____月____日开始请假，期限为_____天，请领导予批准，谢谢！
申请人：_______________
____年____月____日
事业单位请假条 篇5
尊敬的xx:
由于..........，以及..........，所以我希望...........向您请假，以便让我更好??(写出请假时自己做的事或休息)，以更好的精力或状态去完成接下来的工作或学习,希望得到您的批准，谢谢此致
敬礼
请假人：
(有必要需时强调自己工作部门或是相关所属单位) 年月日
事业单位请假条 篇6
尊敬的xx:
由于...(写出请假的客观原因)，以及......(写出自己的请假的主观原因 )，所以我希
望............(写出请假时间段)向您请假，以便让我更好......(写出请假时自己做的事或
休息)，以更好的精力或状态去完成接下来的工作或学习(强调对于领导或上级及老师的关建
利益)
希望得到您的批准，谢谢！
此致
敬礼！
请假人：xxx
20xx年x月x日
事业单位请假条 篇7
尊敬的领导：
您好!
因家里有事和需要回去解决xxx的问题，根据公司规定特提出休年假申请。
申请具体内容如下：
年 度 20xx年xx月xx日 累计年数 xx年xx月 休假天数 5 天 休假时间 20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
说明：年假休息时间为20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日，望领导予以批准为谢!
此致
敬礼
申请人：
20xx年xx月xx日
事业单位请假条 篇8
尊敬领导：
兹有__________ 部门/单位，_____ (姓名)于 _____年 _____月 _____日起至 _____年 _____月 _____日需请假，共_____ 天，请假原因 _________________________。
望领导批准为盼!
此致
敬礼!
请假人：xxx
20xx年xx月xx日
事业单位请假条 篇9
尊敬的xx领导：
您好!
我是××××部门的员工×××，因为突感身体不适，需请×天。请假从××××年××月××日到××××年××月××日，到医院去做检查与治疗，请假期间有效联系方式：×××××××××××。恳请批准，感谢。
请假人：×××
时间：××××年××月××日
