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幼儿园规范办园行为自查报告

时间:2024-03-31 18:56:18
幼儿园规范办园行为自查报告8篇

幼儿园规范办园行为自查报告8篇

在现在社会,越来越多人会去使用报告,不同的报告内容同样也是不同的。其实写报告并没有想象中那么难,以下是小编为大家收集的幼儿园规范办园行为自查报告,希望能够帮助到大家。

幼儿园规范办园行为自查报告1

为贯彻落实襄州政督(20xx)11号紧急通知精神,促进幼儿园规范办园,保障幼儿身心健康、快乐成长,根据襄州政督(20xx)11号紧急通知检查内容,12月1日—12月6日@镇中心学校组织督导工作小组,对镇辖所有幼儿园进行规范办园行为督导检查。

督导小组对照检查内容,秉持客观、公正的原则,对幼儿园办园行为进行定性分析、定量评价。督导结束,督导小组向幼儿园口头反馈督导评估意见,认真听取幼儿园的说明和申辩。督导小组根据检查情况、幼儿园自评报告和社会公众意见,形成督导意见书,发送幼儿园,要求幼儿园根据督导意见书,采取措施限期整改,将整改情况在12月9日报中心学校办公室。

一、基本情况

目前,镇共有公办幼儿园1所,民办幼儿园19所,其中取得上级办学许可证的有10所,未取得上级办学许可证的有8所(含附设幼儿班),此外@镇爱心幼儿园办有分园1所,张湾博乐幼儿园办有分园1所。在民办幼儿园就读幼儿2412名,其中在有证民办幼儿园就读的幼儿2136名,在无证民办幼儿园就读的幼儿267名。有校车的民办幼儿园8所,共有校车16辆,其中取得校车标识的有7辆,未取得校车标识的有9辆。

二、自查情况

(一)主要成绩

1、建章立制情况

大部分幼儿园都落实园长为第一责任人的责任制度,建立健全了管理制度。学校制定各种安全管理制度和安全应急预案,例如各种安全预案,突发事件处理办法等规章制度。

各园与教师、食堂工作人员、车辆驾驶员等人员签订各种安全责任书,做到责任落实到人,事情追查到人。学校定期检查安全防范与安全教育,每学期开展安全教育月,每月开展安全教育周,每周开展安全教育课,每天开展安全教育讲话,把安全放在第一位。

2、安全保障工作

各园认真做好“三防”,人防。大门设立门卫值班,学校做好各种安全物防器材的摆放,并对教职工进行安全技能培训,让三防真正的落实到实处。晨午检记录,每天学校要求各班做好晨午检记录,特别是生病的学生做好追查登记。

3、饮食卫生工作

食堂清洁卫生情况,食堂卫生每天进行打扫,并每周进行一次大扫除,全面消毒;并且每天对学生餐具进行消毒。食堂台账记录,严格规范台账,让社会进行监督。人员健康证,工作人员的健康证齐全,无违规的工作人员。做好防蚊、防蝇、防鼠措施,严格按方案制定的要求执行,环境卫生清洁无污。

4、校车安全情况

所有幼儿园为校车购买保险,校车安全设备齐全,车辆行车证、营运证,校车驾驶员持有与准驾车型相符的驾驶证和从业资格证书一应齐全,无超员超速现象。

5、师德建设情况

所有幼儿园与每位教师每学期都签订师德承诺书,师德责任状;收费情况登记表每次装订成册,无一起违规收费现象;对教师进行师德教育月培训,评选学生最满意的教师;学校对幼儿园教师师德进行一票否决。

6、安全教育工作

所有幼儿园每学期定期开展防溺水、防地震、防交通、防火、防电,防陌生人、防烫伤,防摔伤、防自然灾害等安全知识教育,要求教师必须有教案、学校讲话必须有讲稿、学生学习必须有记录,让安全进入每个人的心中。

(二)存在的问题

1。建章立制:各园落实了园长安全工作第一责任人制,建立健全各种安全管理制度和安全应急预案,大部分园没有签订安全责任书,无定期检查安全防范与安全教育落实情况的档案。各民办幼儿园相关安全管理制度无法实施,不明白分层机制,确保不了层层把关、包干到人的工作目标责任制,不能够层层签定《安全目标管理责任书》,全面落实安全责任制,做到各司其职,各负其责。

2。安全保障:各园三防有待于加强,部分园无安保人员,无安保服装,安保器材不齐全(无防刺背心,防割手套,辣椒水,强光手电),无安保制度,消防安全宣传教育无记录;无疏散应急照明灯;晨午检工作细节化还有对于加强。

3。饮食卫生:各园档案不完整,大部分园无紫外线消毒设施,食品留样不符合规范(未留样),无食品储存库房;

4。校车安全:有的私立幼儿园在没有经济条件购置正规校车的情况下,将私家七座或者九座外壳喷漆改为黄色,使车辆看上去像校车一样;有的幼儿园认为接送幼儿路途短,对驾驶人驾驶技术要求不高,所以就聘用一些未经过专业培训的驾驶人;还有的幼儿接送车为了缩短接送时间,往往严重超员,致使车内拥挤不堪,校车超载问题。

5。师德建设:各园在健全师德考核机制需要加强,由于是民办园在实行师德一票否决有一定管理困难,在师德管理活动及评选满意教师需要加大引导力度。

6。安全教育:各园在开展学生安全教育虽然也是常态化,但是缺乏痕迹管理。

三、下一步工作打算

1、进一步加强对民办幼儿园的监督与指导,规范办园行为,对持有办园许可证但条件较差的幼儿园要限期整改;对尚未办理办园许可证的符合办学条件的要督促其迅速办理民办幼儿园办园许可证;对非法举办的幼儿园要坚决取缔。进一步加强幼儿园园长的.培训力度,尤其是要更新法人的办园理念,使其取得任职资格证书,要进行资格考核制度,对其经营理念、办园水平进行经常性考核,提高管理水平。

2、要求民办幼儿园教师的聘任和录用尽量在教育部门注册的合格教师中选拔,逐步辞退不合格人员。切实加强对幼儿教师的培训,使全体教师与时俱进,确立正确的教育思想、教育理念,不断改进教育方法。

3、进一步贯彻原国家教委《幼儿园工作规程》和教育部《幼儿园指导纲要(试行)》,重视幼儿园教育和科研工作,加强幼儿园教育教学的常规管理,促进德智体美等全面发展。要建立幼儿园安全长效管理机制,明确职责,落实到位;随时消除各种事故隐患,防患于未然,加强综合治理,整治幼儿园周边环境,要采取多种方式对教师、家长和幼儿进行安全常识教育,切实做好幼儿园安全工作。

4、切实加强对民办幼儿园的组织领导,完善幼教管理体制,认真履行行政职责。关心重视民办幼儿园的发展,对于办园成绩突出的民办幼儿园同公办学校一样给予表彰,要求民办幼儿园校车要标准不得超员,办园要依法不得相互诋毁,招生要诚信不得乱承诺,收费要合理不得相互压价。

幼儿园规范办园行为自查报告2

根据《xxx省幼儿园办园行为督导评估实施方案》,进一步引导幼儿园规范办园,为学前教育持续发展保驾护航,xxx区人民政府教育督导办组织成立四个督导评估组,于9月中旬对辖区12所公民办幼儿园进行了全面细致的督导评估,通过校园巡视、听取汇报、随机访谈 ……此处隐藏17506个字……别教育计划,及时与家长进行沟通,密切合作,给予特殊幼儿更多的.支持与帮助。

2、内容与计划(满分50分自评50分)

以36岁儿童发展指南为基础,对幼儿进行健康,语言,社会,科学,艺术等五大领域的内容的教育,全面系统的教育内容使幼儿健康快乐的成长。幼儿园是培养各个幼儿自主思考,良好习惯的养成,所以都是以儿童自身的发展为前提进行引导,通过区域活动来提高幼儿的全面发展,绝不开办各种兴趣班,不提前教授小学知识,不同意购买图书等。教师在集中教育时给与幼儿充分的独立思考空间,鼓励幼儿自主探索,大胆尝试,表达不同的想法,并通过区域活动,培养幼儿的自助探索能力。幼儿园把幼小衔接内容渗透到大班各个领域中,使幼儿在五大领域中了解小学生的日常生活,并对上小学充满了兴趣。根据36岁儿童发展指南与纲要制定大中小班的学年计划,学期计划,月计划,周计划,日计划,保证幼儿的健康发展。

3、活动组织实施(满分70分自评70分)

幼儿园制定了科学合理的一日生活制度,确保幼儿园保教保育工作融合与渗透在一日生活的各个环节之中。落实过程,向一日要质量。人生各阶段都有必须解决的发展课题,幼儿园生活活动的内容就是幼儿阶段必须解决的发展课题,因此必须纠正重上课而轻生活环节的偏向。充分认识生活活动在幼儿园中的重要性,它不仅是幼儿身体健康成长所必需,还是幼儿最重要的学习内容和学习途径。向一日生活要质量要效益就是要发挥一日生活整体教育功能,充分利用一日生活各个环节的教育价值,通过合理组织、科学安排,将之有机地融合为一个整体,让幼儿在自然的生活中身心健康地发展。寓教育于一日生活中,并在实践中积极探索具体而又切实有效的途径与方法,以程序化管理,实现严谨细致。

我园还为幼儿开展各种活动、搭建各种平台!每项活动都要让幼儿为达到“多元化发展,提升幼儿教育质量”服务。例如举办亲子运动会、幼儿广播操比赛、大型六一文艺汇演等活动。一年当中的每个节日都有主题活动。每日的课间操,已成为群星幼儿园每个幼儿最喜欢、最快乐的舞蹈必修课。我们通过开展这些活动,激发了孩子对运动、艺术的兴趣;提升孩子的各种技能;培养孩子竞争和合作的初步意识;并让孩子懂得,要想取得进步,就要付出努力,从而培养孩子挑战困难、挑战自我的勇敢品质,提升幼儿素质教育。

4、教育氛围(满分40分自评40分)

教师本着尊重每一个孩子,让孩子非常信任保教人员,并且对特殊儿童进行更多的关爱,使他们亲近并依恋我们的保教人员。教师时刻关注幼儿,敏锐的发现每个幼儿的需要,对他们的活动及生活适时的给与回应和指导,让幼儿体会被关爱,被重视的情感。在教育活动和生活中,教师适时的参与,通过适时的建议,启发,鼓励幼儿自主完成活动,鼓励幼儿积极与同伴进行交流,合作,减少幼儿发生冲突,鼓励在自由活动中能主动和同伴进行交流,能很好地分享,倾听,等待轮到自己,在发言,讨论,尤其表现在区域活动中,幼儿的活动秩序非常的好。

(四)教职工队伍(满分250分自评194.06分)

1、教职工配备(满分125分自评88.56分)

所有教职工均无犯罪记录,吸毒记录,无患有精神病或有精神病史,每个教职工都爱岗敬业,尊重幼儿,爱护幼儿。幼儿园有教职工21人,其中园长3名(大专学历两名),专职教师8名(大专及中专学历),保育员9名(本科一名,大专一名,高中一名,高中以下学历6名)、保健医1名;门卫、后勤工作人员等若干名(高中及以下学历)。但由于教职工师幼比不足扣除3分。园长学历为大专扣除1.88分,幼儿园园长经验不足扣除2.25分,园长没有教师资格证扣除3.75。由于教师数量不足扣除3分,教师大专及以上学历教师比例不足扣除2.25分,学前专业教师比例不足扣除3分,取得教师资格证的教师比例不足扣除7.5分。大专及以上学历的保育员比例不足扣除1.12分,高中及以上学历的保育员不达标扣除4.69分。卫生保健人员不足扣除1.5分,安保人员数量不足扣除2.5分。

2、专业成长(满分37.5分自评36分)

我园非常重视教师队伍的政治和业务学习,采取外部培训与园本培训,集体教研相结合的方式,努力为教师的专业成长创设机会、搭建舞台。积极开展园本研修,探索分层培养的教师发展机制,尤其是要针对幼儿园办园特色,培养能适应和发展园本课程特色的特长教师,制定激励机制,进一步提高教职工工资待遇,鼓励教师参加各种进修及培训,尽可能多的给老师外出学习的机会,加大教师学历提升的力度,为她们的学历进修提供一切便利条件,为幼儿园长期、可持续发展奠定人力资源基础,但由于集体教研频率不达标扣除1.5分。

3、师德师风建设(满分37.5分自评37.5分)

幼儿园以“用心启迪智慧,用爱润泽心灵”作为我园师德建设的重要理念,加强教师的师德建设,提高教师的事业心、责任感,帮助教师树立正确的育儿观、人才观。教师本着不收取家长的任何东西,尊重每一个孩子,不体罚或者变相体罚幼儿,不讽刺,挖苦,歧视幼儿,让孩子非常信任保教人员,并且对特殊儿童进行更多的关爱,使他们亲近并依恋我们的保教人员。

4、权益保障(满分50分自评32分)

幼儿园与每位教师签订劳动合同,以不低于当地最低的工资标准支付工资,教师工资按时足额发放,并且每位教师都享受带薪休假。由于幼儿园没有给员工上五险一金,所以扣除18分。

(五)内部管理(满分100分自评100分)

1、机构与机制(满分40分自评40分)

幼儿园成立了园务委员会,工会,家长委员会,膳食委员会,定期召开各项会议,并有会议记录,保证幼儿园正常运行。幼儿园实行园长负责制,制定了幼儿园章程,保教工作管理制度,财务管理制度,人事管理制度,后勤管理制度,档案和信息管理制度。幼儿园的运行遵循各种制度。

2、经费管理与使用(满分40分自评40分)

幼儿园实行收费公示制度,无乱收费现象。幼儿园有经费预算制度,有自己独立的账目,并且膳食费专款专用,与教职工的伙食费分开。膳食费账目每月向家长公示,膳食盈亏不超过2%。

3、招生管理(满分10分自评10分)

招生简章实事求是,不虚假,夸大宣传。幼儿持有入园体检单体检合格后方可入园,无其他任何形式的考试和测查,幼儿园只收取保育费和伙食费,无其他任何费用。

4、家园共育(满分10分自评10分)

幼儿园巧抓沟通,重视家园文化建设。幼儿园的生存与发展,既要有过硬的保教保育质量,赢得良好的社会信誉,更要用优质的服务,赢得家长的满意和支持。我们幼儿园积极做好家访、家园联系、家园活动等工作,重视家园互动,满足家长合理要求。通过《家园联系栏》、微信班级群,让家长们及时了解、掌握教育信息;及时与家长沟通孩子的发展情况,宣传幼儿园的工作,以便争取家长的支持和帮助。另外,我们还不定期地举办家长半日开放,邀请家长来园与孩子们一起生活、一起游戏,家长都给予了大力支持与配合。

经过全面自查,我园自评分为(903.96)分,得分率达百分之(90.4),达到标准。

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