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学校自检自查报告

时间:2024-04-26 06:11:22
学校自检自查报告(15篇)

学校自检自查报告(15篇)

在现实生活中,报告与我们愈发关系密切,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。在写之前,可以先参考范文,下面是小编整理的学校自检自查报告,希望对大家有所帮助。

学校自检自查报告1

为了全面落实上级关于“学生营养改善计划”的指示精神,进一步加强学生营养改善计划的安全管理,规范操作,根据教育体育局相关要求,我学区进行了过程演练,xx日正式启动“学生营养改善计划”,现将实施情况汇报如下:

一、学校基本情况

我学区1-6年级共有xx个教学班,学生xx人,其中有1人对牛奶和鸡蛋过敏,x人对牛奶过敏.

二、硬件设施情况

为保障学生营养改善计划顺利进行,学校安排了专用房屋2间,即营养餐储藏间及营养餐加工间,并安装了防盗、报警、监控设施。购置了专门蛋奶加工设备。

三、机构、制度建设

学校成立了以校长为组长的“学生营养改善计划”实施领导小组,各学校总务、各班主任教师为班级发放监督员,各成员分工明确,责任到人。

学校建立健全了“学生营养改善计划”各项规章制度,张贴上墙,相关责任人加以深刻理解。

学校与相关人员签订了安全目标责任书,专人负责蛋奶的验收、发放等工作,校长每天进行指导和督查,对发现的问题及时上报。

四、认真组织,及时发放营养餐。

(1)验收、入库关。安排专人负责验收蛋奶,认真验货,每次由供应商运来的蛋奶必须经蛋奶管理人员认真检查验收,查奶的生产日期、保质期与检疫报告单是否一致,对袋装奶的包装认真查看是否密封严实,是否有破损,是否有挤压褶皱和划痕,并用鼻闻闻是否有异味。对鸡蛋检疫报告单和包装认真核对,并对鸡蛋质量进行检查,是否符合合同要求的平均克数,是否受到污染,用手电光照射和摇听等方法检查是否过期变质。对于不合格的食物拒绝签收学校关于“营养餐”的自查报告学校关于“营养餐”的自查报告。

(2)留样关:蛋奶做好留样,确保安全。

(3)加工关:对企业人员进行岗前培训,持证上岗。要求加工人员严格按照操作流程规范操作加工。

(4)发放关:各班安排专人负责蛋奶的发放。学校及时收集信息,做好营养餐学生人数统计、营养餐发放登记,学生饮食用情况统计。

(5)回收关:要求各班对营养餐垃圾分类回收,存放于指定地点学校。

(6)把好安全关。对经验收合格的蛋奶建立台账,学校暂时设有专门食品储存室,能经常保持室内整洁卫生,通风良好,做好防鼠,防蚊蝇,防食物中毒。如果供应商一旦送来,就及时发放。没有过长的食品存放时间,并做好发放登记。

(7)把好发放关。蛋奶的`食用领取由各班班主任老师统一到食堂和储存室签字领取,再由班主任老师到所在班级分发到学生手中,学生领取时必须签字。

(8)把好食用关。班主任把蛋奶发到学生手中后,当场要求学生统一食用,不得让学生放置,不得让学生过后食用,或放置后再带回家,杜绝食物中毒事件发生。

(9)把好事故关。各班主任随时掌握学生食用蛋奶后的状况,班级建立信息员报告制度,如发现学生食用蛋奶后有异常反应,应在第一时间向学校报告,学校根据事故严重程度,采取相应急处理措施,尽快控制事故的扩大和加剧。

五、加强“营养餐”资金管理学校关于“营养餐”的自查报告默认

上级专项资金拨款“营养餐”费用实行专账管理,做到专款专用,不挪用挤占该资金,全部用于“营养餐”的供给上,绝不动用一分钱。保障了“营养餐”经费充足。

六、存在的主要问题和建议:

食品种类单一;数量少;建议营养餐配放如果加点水果之类,就更能做到营养的补充。目前供应商没有配备蛋奶的储藏室和冷藏设备;没有发放留样品:一旦学生发生食品安全问题,供应商负全部责任。

七、定期、不定期完善工作

学校定期、不定期对“学生营养改善计划”的制度落实情况和蛋奶发放食用情况进行自查,对存在的问题进行及时整改,确保了本项工作安全有序进行。

学校自检自查报告2

我校教育收费工作在上级有关部门的指导下,认真贯彻落实县教体局、xx教办有关文件和会议精神,继续开展治理教育乱收费规范教育收费工作专项检查。我校高度重视,专人负责,有计划、分步骤,认真开展自查,现将我校有关收费情况汇报如下:

一、加强领导,提高认识。成立了以校长为组长的财务管理领导小组,并设立举报电话、制作了xxx箱,建立了举报登记、查处督办制度和工作保密制度。组织全体教师学习文件精神和操作方式,落实责任,各司其职,各负其责,上下联动,齐抓共管。

二、加强公示,严格执行收费的各项政策。我校严格按照x教字(20xx)32号文件的收费项目和标准进行收费,不增加收费项目,不扩大收费范围,不提高收费标准。学校按规定在学校醒目的'位置张贴由县教体局统一印刷的教育收费公示牌,接受家长和社会的监督。学生一律自愿,不硬性规定。不强迫学生收取上级审定书目外的任何资料费。

三、明确要求,严格规范学校收费行为。学校认真贯彻上级各部门的统一部署,认真执行有关部门规定的项目和标准。学校对开学收费坚持做到依法收取,执行“四公开”的规定,以增加收费的透明度,实行专人负责,校长一把手负责人对收费全权监督。

四、落实责任,加大对收费的工作监管力度。我校能切实加强收费的管理,落实领导责任制和责任追究制,坚持“谁主管,谁负责,一级抓一级,层层抓落实”的原则。学校适时召开全体教职工会议学习有关文件精神,加强对全体教职工的宣传和教育,增强依法收费的意识。

五、不断加强规范收费力度,推进学校健康发展。学校收费牵涉到千家万户,关系到学校声誉和形象,是一项敏感工程。在收费问题上,每个人的每一举动都对信息发展有着重要影响。为此,学校制订了规范收费制度,落实了规范收费工作责任制,确保教育乱收费责任投诉为零,为教育发展创造了良好的环境。今后,我们将进一步加强收费管理,为树立良好的教育形象而努力。

学校自检自查报告3

为了规范办学行为、加强师德建设、提高教育教学质量及服务管理水平,努力争创“三满意”学校。现将此项工作进行自检自查,报告如下:

一、积极开展宣传动员工作:

召开全体教师会议,进行层层动员,组织学习、领会精神、提高认识,完善我校师德师风,开展系列的师德师风大讨论活动。6月18日学校召开领导班子会议,传达有关“创建三满意学校”的具体工作内容,成立“三满意”工作领导小组,对工作进行了具体的分工,并制定了开展“三满意”活动的实施方案。6月20日下午,我校召开了“加强行风建设,创建三满意学校”的启动大会,会上崔明玉校长对创建三满意学校的内容及意义进行了详细的'说明,并对群众满意学校、群众满意教师、群众满意校长的 ……此处隐藏19950个字……正确领导下,全校教师团结协作,努力工作,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,全面开展课改探索活动,狠抓有效课堂活动努力提高教育质量,不断提升办学品位,取得了一定成效。现根据《荆州区教育局教育工作目标责任书》考评表,逐条自查如下:

一、安全管理

1、学校建立健全了一系列安全工作管理机制。如应急预案、安全制度等,责任落实,签定安全责任书(学校与教师、司机、家长、家长与司机),建立安全卫生工作台帐,安全档案齐全规范。

2、学校对安全隐患一月一查,发现问题及时整改,安全教育经常开展。如利用“安全教育周活动”、每周星期一升国旗时对上周的安全卫生情况进行小结;各班利用班会、周会等多种形式对学生进行安全教育;血吸虫防预知识教育,每生发一份血吸虫防预手册,办宣传专栏,4-6年级学生写了怎样预防血吸虫病的作文。

3、学校每学期进行一次消防、地震、防爆力等应急逃生演练,学校的周边治安环境良好,但我校仍全天对关键时间、地点进行了定岗,以防安全事故的发生。平时各班确定学生安全信息员,采用领导值周、教师值日、学生值日,层层设防,全年无安全事故。

二、德育工作

1、学校工作以德育为首,建立了由政教主任、班主任及全体教师组成的德育工作队伍,制定工作计划,活动有记载。

2、学校注重了学生文明习惯养成教育。主要以“文明礼貌伴我行”为载体。我校认真执行中小学生守则和日常行为规范,把养成教育列入工作日程。每班张贴《小学生日常行为规范》,要求学生会背诵,并落实在行动上,使学生明确学习目的,形成良好的行为习惯。学校还利用班会、国旗下讲话、校园广播网、黑板报、校外辅导员讲座等形式,多次对学生进行道德、理想、法纪、卫生、安全、爱国主义教育,以及革命传统中华民族传统美德教育,做到每学期一次法律讲座,每月一次德育教育活动。

3、认真开展评比活动。每月学校进行一次“文明班级”和“十佳少年”评比,实行一票否决制,即:班级在一月中学生有一次打架和一次清洁卫生检查不合格的,不得评为“文明班级”;一月中有一次不文明行为、讲不文明语言的,不得评为“十佳少年”。

4、认真开展“春晖少年德育活动。以颂读古诗词、弟子规、唱红歌为主题,班级两月一次活动,学校每学期开展一次学生读诗、背诗和红歌会活动展示。

三、教育教学工作

1、认真组织学习,宣传贯彻《中华人民共和国义务教育法》。每学期开学学校开展了“走百里、访千家、暖万人心”的活动,实行领导包村、教师包组包人走访,使辖区适龄儿童入学率达到100%,巩固率达100%。

2、学校开展了丰富多彩的课外活动,培养学生特长。每学期开展多次文体活动比赛,乒乓球、跳绳、踢毽子、垒球、跳远、羽毛球、棋类活动和儿童节、“六一”儿童节的文艺演出。

3、狠抓学科质量。学校要求学生的每次家庭作业、每单元测试卷要有家长签字,学生作业要求有书写质量评价,要求学生在校内外讲普通话。加强优生的培优教育,对学困生的辅导持之以恒。

4、切实用好现代远程教育设备教育设备和资源,充分利用课件上课,每班每周必须有一次,每次活动要求有记载。

5、教学常规管理规范,严格按课表上课。每月一次教学检查,有记载,有奖罚。

6、校本学习经常开展,做到了有课表,有活动记载,有教研课题,有领导专班,教师学习有笔记。

四、规范办学行为

1、严格按部颁布标准开齐课程,开足课时,推进实施素质教育,体、音、美等薄弱学科严格按规定课时实施。

2、严格用书管理,不向学生推销资料,不强迫学生买学习资料。 3、节假日不组织学生补课,不把学校教室和设施租借给其他人办班。 4、严格控制学生在校时间总量,严格执行上级规定的农村学校的上学和放学时间。

五、师资队伍建设

1、制定师德教育计划,有活动安排,有活动记载,建立师德档案,评价及时,在教师中广泛开展“劳动竞赛”,每月一评比。

2、经常学习《师德规范》,在工作中努力践行“师德承诺”。做学生的品德指导老师。全体老师没有体罚学生、接受学生及家长礼物的现象,也没有与家长闹纠纷的现象。

3、学校无违规办班、补课等违反师德师风的现象,教师无随便离岗现象。 4、教师积极参加上级组织的各类培训,坚持随堂听课制度,每人每学期上一次公开课,每人有一个研究课题,每学期一份教学论文。

六、财务管理

1、学校财务收支管理制度健全落实。

2、严格执行收费政策,无乱收费现象,无乱开支行为。

3、实行校务、政务公开,民主理财,较大的开支必须通过教代会讨论通过,采购要有两人以上。大型建设实行专项预算。

七、党员干部队伍建设

1、加强党员干部勤政廉政建设,把党员先进性教育活动作为党员干部队伍建设的重要内容。

2、领导班子成员能团结协作,能以顾大局、讲纪律、讲团结、讲奉献的思想认真工作,不搞拉帮结派。

3、学校各项工作比较科学、民主,深得民心。

4、干部队伍坚持理论学习,关注国际国内的形势,关注教育发展的新机制,为学校长足发展献计献策。

八、工会、老干部工作

1、教(职)代会组织健全,每学期一次教代会,征求教师意见,共谋学校发展。

2、落实计划生育政策,对独生子女教师,特别是独生女教师给予关注,落实政策。

3、加强教师健康,开展文体活动,进行一些简单的文体比赛。每年一次体检。

九、办学特色

办学理念是一所学校的灵魂,是指导学校发展实现办学目标的先导,是教育思想的集中反映,是办学理想的特殊表达,是学校精神的内核,更是引领学校改革与发展的一面旗帜。学年初,我校提出了“科学、和谐、发展”的教育构想和总体规划,为此,我校从以下几方面推动工作:

1、以办“人民满意的学校”为宗旨,经常征求社区领导、学生家长的意见,对学校工作及教师的工作进行评价,学校根据这些意见,进行整改,增强学校及教师工作责任感。

2、以提高办学绩效为目的,把科研兴校放在首位,狠抓教师的有效课堂。每学期的听课、评课活动,要求每人一学期讲一至两节的公开课,每学期教师听课不少于10节,领导不少于20节,每人有教研课题,每学期写一份有较高质量的`教学论文。

3、管理规范,发扬民主。教职工既是管理对象,又是管理的主体,所以,学校的重大问题,充分发扬民主,广泛听听取意见,做到集思广益,依靠教师办教育,是教育管理的一条规律,把领导的决策和群众讨论的结果统一起来,充分调动了广大教师的工作积极性,顺利地实现了学校的工作目标。

总之,我校一年来的工作紧紧地围绕以德育为首,以创新为动力,以管理为手段,以加强师资建设为关键,以安全稳定为保证,以教学为中心,兼顾其它各项工作的目标管理责任,取得了一定的成绩,但离人民的要求还有差距,今后,我校在教育局领导下,我们有信心也有决心把我校教育教学的各项工作做得更好。

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