元旦晚会主持词

有关元旦晚会主持词模板集合9篇

主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。时代不断在进步，很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛，主持词怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的元旦晚会主持词9篇，希望能够帮助到大家。

(一)

(男)：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;

(女)：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：

(合)：祝急流勇进的----再创新的佳绩，再铸新的辉煌!

(男)：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!

(女)：朋友们。

(合)：再见!

(二)

男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

女：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。

男：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

女：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

男：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节 !

女：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

男：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

女：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;

合：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;

男：让我们用欢笑送走昨天;

女：让我们用歌声唱响未来;

男：历史赋予我们学院人光荣而艰巨的使命，时代召唤我们谱写新的壮丽篇章。

女：让我们积极响应时代的号召，勇挑未来的重担!

男：我宣布_元旦晚会

合：到此结束!

A：敬爱的老师。

B：亲爱的同学们。

合：大家上午好！

C：时光荏苒，岁月如梭。

A：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。

B：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声。

C：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。

A：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少。

B：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。

C：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。

合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”

A：20x年即将过去，20x年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

B：20x年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

C：20x年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

A：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20x年！

合：20x年元旦联欢会现在开始！

A：首先，由我们敬爱的x校长为大家致新年祝词！

感谢x校长对我们的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。

B：学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请xx等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。

C：谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》，大家掌声有请。

A：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲，下面有请六年级学生三人诗朗诵《中华少年》，请x老师做好准备。

B：感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。

C：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请x老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。

A：接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。

B：谢谢一年级小朋友的精彩表演，请欣赏由x等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。

C：让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀。

A：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废；通过观众提示猜对的词作废；猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定的时间（2分钟）内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。

B：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望；接下来有请x同学为我们带来了一首歌曲《好日子》，大家掌声有请！

A：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。

B：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏x等六人合唱《兄弟抱一下》，掌声有请！

C：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。

A：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。

B：第二轮游戏开始了，大家期待吗？那我们开始第二轮游戏：智慧运气球。

各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。

C：精彩的游戏结束了，大家开心吗？

爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

A：欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由x老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请x老师。

B：下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。

C：在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏x老 ……此处隐藏5205个字……生产部的员工们是我们的主力军，为了这次晚会，他们在忙生产赶进度的同时，也做了精心的准备，旗鼓隆咚、呛，看他们来了，掌声有请

请欣赏三句半，表演者：李勇、李金涛、刘红军、赵腾飞。

男：他们的表演好不好?好是因为他们心里装着观众，精心为我们做了准备，你为谁着想，谁的心里就有你。下面有情一位专业人士为我们带来一首好听的歌曲《百姓心中自有你》。

女：盼望着、盼望着，冬天来了，春天还会远吗?春天是美丽的，令人向往。请欣赏由孝旭辉为我们带来的朗诵《面朝大海 春暖花开》。

男：月落乌啼霜满天，江风渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。一首《枫桥夜泊》描绘了令世人感叹的意境，下面，我们请一位帅哥为我们重现美景。请听潘总为我们带来一首《涛声依旧》。

女：江南美景令人陶醉，青藏高原的景色更是独特。请欣赏女声独唱《青藏高原》。

（M）：20xx年的新年钟声即将敲响，时间的车轮留下了深刻的印象。伴随着冬天温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

（女）：这一刻，我们已经感受到了春天的气息。这是我们的春天，这是我们大家庭的春天，这是我们每个人的春天。

（M）：今天，我们在这里相聚，享受命运带来的喜悦，享受这美好的时光。

（女）：今天我们聚在这里，用心感受真情，用爱融化冰雪。

（男）：今天，我们聚集在这里，打开你的心扉，释放你的激情。

（女）：今天，我们相聚在这里，它将成为欢乐的海洋，让幸福响彻云霄！

（20xx年元旦联欢晚会现在开始！首先，来自__的新年祝福！

（女）：谢谢大家的祝福。让我们用掌声祝福他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康。

（男）：同时，向在座的各位致以最美好的祝愿，祝大家新的一年万事如意。

（女）：灯光和烟火一起闪耀，却无法照亮我的梦想。他们给了我梦想，我也勇敢的往前走。现在想唱就唱。首先请___把合唱《我最闪亮》带给我们。

（M）：校园生活充满青春活力。明亮的读书声，课间的喧哗，操场上奔跑的脚步声，组成了一场美丽的校园进行曲。

（女）：学生用自己旺盛的青春活力，在校园里发现美，创造美，诠释对艺术的理解，表达对生活的热爱。

（M）：请欣赏___带来的现代舞《哒哒哒》。

（女）：每个人都渴望自由，渴望自己的天空。请欣赏男生独奏《放生》。

（M）：父母用辛苦挣来的血汗钱供我们读书。应该怎么偿还？是这样的吗？请欣赏_____带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》。说来听听。

（女）：精彩的小品过后，我们继续我们的快乐之旅。以下精彩节目是___带来的Dance《牧民新歌》。

（男）：我们热爱春天，因为它充满希望。我们拥抱太阳，因为它温暖我们。我们拥抱父母，因为父母养育和教导我们，让我们放飞梦想，让我们放飞希望，让我们放心放飞！请欣赏___带来的合唱《放心去飞》。

（女）：看，这是收获的季节。可爱的女孩们带着收获的喜悦载歌载舞。请享用___《__》。

（M）：表达你对歌声优美的喜爱。让我们欣赏他的风格。有请___来solo《冰雨》的男生。

（女）：舞着醉人的红扇，带着醉人的微笑；风轻轻吹，水哗哗；风有爱、水和微笑。请欣赏___带来的民间舞《风含情水含笑》。说来听听！

（M）：清水，柔情似水，一个美丽的女孩在跳舞！请欣赏独舞《一个美丽的地方》。

（女）：每个人的青春只有一次。就在即将华丽的时候，一个女孩悄然离去。但她不是一个人，所有的心都是息息相关的。请欣赏戏剧《卖火柴的小女孩》

（男）：我们来自世界各地。在这里相聚是一种纽带，但家乡的美丽和爱让我怀念。请听歌曲《家乡》。

（女）：青春是那么火热，充满激情，就像夏日的天空，永远高远明亮。我们这么年轻，这么有朝气。欢乐是今晚的主题，我们将欢乐地演奏它。现在请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，请鼓掌！

（M）：扬起风帆，展现风采。请在__之前欣赏吉他弹奏《有没有人告诉你》。

（女）：花有绿叶会更美，果实有树的滋养会更丰硕。又是一个采集日，又是一个丰收年。看，戴姑娘们正在讲古老而神奇的藤蔓、树枝和树叶的故事。让我们来听一听双人舞《藤枝叶》由__。

（M）：敞开心扉，宣泄烦恼，面对大海，说出自己的感受！请听___带来的《伤心的海》。

（女）：如果优美的嗓音能唱出青春的故事，那么跳动的旋律也能让我们感受到青春的激情之心。随着动感的节拍，让我们一起欣赏___带来的歌舞《lirefivetonight》。

（M）：在一场充满青春活力的轰轰烈烈的舞蹈之后，让我们一起欣赏歌曲《今生最爱》。

（女）：一群漂亮的西班牙女孩向我们走来。以下精彩节目是___带来的Dance《西班牙女郎》。

（男）：古代有英雄，天下三分；今天有对四个方向感兴趣的男人，一个人在风骚；请欣赏男孩独唱《曹操》。

（女）：美好的《曹操》之后，由_____带给我们。

（M）：在人生的道路上，我们会经历挫折和失败，但只要我们不断努力，就会有成功的一天，因为《纤夫的爱》！请欣赏下面的合唱《阳光总在风雨后》

（男）：追求与梦想，一朵艳丽的花盛开了

女：谢谢。下面有请文艺部全体人员表演文艺大串烧

女：感谢文艺部的精彩演出。"招聘"是我们大学生在毕业后面临的第一个课题，怎样参加招聘，怎样选择自己合适的职位，下面请看外联部的同学们是怎么来对待《招聘》的(看小品内容而定，如是招聘别人就是请看外联部的同学们是如何招人的)。

男："人生得意须尽欢，莫使金樽空对月"。下面有请志愿者们朗诵诗歌《青春》

女：谢谢各位志愿者。如果刚才的诗歌带给大家的是温婉的青春，那么下面的节目带给大家的就是最给力的《给力青春大合唱》，有请数码制作和体育部组合

男：一首《江南STYLE》红遍全球，一曲《航母STYLE》红遍中国，但是大家一定没有看过《调研STYLE》，请大家用尖叫声请出调研部带给我们《调研STYLE》

女：《调研STYLE》跳的好不好啊?(话筒伸向台下)。好，感谢调研部的同学们带来的精彩表演。下面有请(不知道都有谁)表演《喜乐会》。

男：下一个节目是由各部骨干带给大家的歌曲《小酒窝》，掌声有请。

女：(诗里的精彩小段，2句话)请欣赏诗朗诵《似水年华》

女：亲爱的朋友们，本次20xx年圣诞晚会到这里就要和大家说再见了。

男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

女：愿闪动的烛光祝你们平安

男：愿美好的歌声随你们入梦

女：愿这充满温馨的时刻永驻我们心中

男：朋友们圣诞晚会到此结束

合：祝大家圣诞快乐

乱声：朋友们，再见